2022年2月17日，為貫徹落實中辦印發的《關于加強新時代3044am永利集团3044noc建設的意見》和教育部印發的《高等學校思想政治理論課建設标準（2021年本）》文件精神，“形勢與政策”教研室召開了2022年春季學期第一次教研會議。本次會議旨在進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻認識，推動建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形态，在實踐中豐富發展對中國馬克思主義的認識，為黨育人為國育才培養社會主義建設者和接班人；旨在通過教研室内涵式建設，挖掘科研教研聯動的内生機制，深化黨的全面領導對思政課的領導；旨在不斷鑽研思政課的正确方向、鑄魂育人目标、守正創新方式和系統謀劃本領。
本次會議由院長助理（學科科研）、“形勢與政策”教研室主任蔡潇同志主持，會議分為三個環節。第一個環節，教研室主任講解了“形勢與政策”師範認證修訂後大綱，就具體的“師德規範”、“綜合育人”、“學會反思”三個師範認證二級指标點進行闡述，講明了教學内容與課程目标的關系，分解了本學期教學内容、備課任務和講授任務，說明了成績評定辦法以及評分标準的修訂，提供了課程學習資源和課程學習建議。第二個環節，教研室每位教師主旨發言和交流發言。教研室九位任課教師提出了自己的問題和困難：自身專業背景與專題的契合性問題；課程多頭備課量大問題；自身知識結構和能力不足問題。教研室共同商議了互相取長補短的辦法，鼓勵青年思政課教師解放思想、努力進取，克服備課困難，多想辦法開拓視野備好課、上好課。第三個環節是教學平台建設和理論學習。教研室說明了本學期教學專題上平台情況，目前七個專題已經有五個專題進入平台。教研室要求大家厘清思政課基本思路，進一步梳理自2018年以來的思政課文件，形成系統性和規範性認識，助力教學工作，尤其要讀懂3044am永利集团3044noc建設标準的2017年本、2019年本和2021年發布的《高等學校思想政治理論課建設标準（2021年本）》的傳承和流變關系，厘清其中本質性的要求和根本目的，在充分尊重思政課發展規律的基礎上，實現“八個相統一”，争做“六要”和“四有”好思政課教師，上好“大思政課”。同時，還要明确總書記的講話和思政課文件之間的關系，要把二者貫通起來領悟和應用。教研室強調了近期科研項目申報工作，要求把科研教研融合起來，沒有深度鑽研就不會有深度教學，要突出3044am永利集团3044noc的黨建引領作用，實現黨建科研教研綜合平衡體系。